Обучение за медсестри по съдов достъп при новородени и деца се проведе в УМБАЛ „Лозенец“

На 21 и 22 октомври УМБАЛ „Лозенец“ проведе специализирано обучение по съдов достъп при деца и новородени. В него се включиха медицински сестри от цялата страна. Интересът към двете дати беше толкова голям, че местата се запълниха още при първоначалната регистрация, а организаторите осигуриха възможност за допълнително участие. Още по време на събитието постъпиха запитвания за нови дати.

Програмата съчета теоретични сесии с практически занимания, посветени на целия процес: от избора и поставянето на подходящо устройство за съдов достъп до фиксирането, поддръжката и проследяването му. Особено внимание беше отделено на ранното разпознаване на усложненията и на подходите, които подпомагат безопасната грижа за най-малките пациенти.

Д-р Щерю Бояджиев, началник на Отделението по неонатология в УМБАЛ „Лозенец“, беше инициатор и организатор на обучението и един от водещите лектори в програмата. В лекционните си сесии той представи съдовия достъп като цялостен клиничен процес – от избора на подходящ метод до поставянето, фиксирането и последващото наблюдение на катетъра. Бояджиев подчерта, че безопасният съдов достъп е споделена отговорност: всяка стъпка изисква внимание, а медицинските сестри и акушерките имат ключова роля в грижата за пациента.  

„Истинският успех на едно обучение се измерва не само с наученото, а с промяната, която то предизвиква в практиката още на следващия ден, при леглото на пациента. Заедно превръщаме знанието в по-добри практики, а тях – в по-сигурна грижа за пациента“, каза д-р Бояджиев.

Международния опит представиха Роланд ван Ренс, вицепрезидент на Европейския екип за съдов достъп при новородени (NEVAT) и член на научния комитет на WoCoVa към Радбаудския университет в Неймеген, Нидерландия, и Ан Михта от екипа FlexGRIP в Антверпен, Белгия. Техните лекции и практически демонстрации дадоха възможност на участниците да се запознаят с утвърдени подходи и да обменят професионален опит.

Силният интерес към обучението и запитванията за следващи дати очертаха ясно значението на подобни срещи за развитието на професионалните умения и качеството на грижата за новородените и децата.